přijímaných studentů pouze:
Technické Normy
je nezbytné, aby všechny M. D. absolventů, z Boston University School of Medicine, mají předvídatelnou úroveň kompetence v celé škále znalostí a dovedností obecně očekává lékařů. To umožňuje pacientům, rezidenční program ředitelů, licence a credentialing orgánů, specializovaných desek, a další zúčastněné strany, aby se spoléhají na tyto kompetence při interakci s našimi absolventy., Kromě toho, že je primární vzdělávací cíl BUSM, že všichni studenti budou mít široké vzdělávací nadace, která je připraví k výkonu postgraduální vzdělávání v každém aktuální disciplínu nebo specializaci medicíny.
fakulta proto očekává, že všichni studenti budou prokazovat odbornost, s přiměřeným ubytováním nebo bez něj, ve všech studijních požadavcích., Všechny BUSM studenti se očekává, že k plnění úkolů, a to jak duševní a fyzické, základní vědy a klinické osnovy, a to buď bez ubytování nebo s těmi ubytování, které jsou přiměřené a vhodné v rozsah nastavení a okolnosti, za kterých náš vzdělávací program je založen. Přiměřené ubytování umožňuje studentům se zdravotním postižením splnit BUSMOVY standardy. Přiměřené ubytování neposkytují kognitivní podporu nebo lékařské znalosti, nahrazují základní klinické dovednosti nebo doplňují klinický nebo etický úsudek., Přiměřené ubytování nikdy neodstraní základní kurikulární prvky nebo požadavky, které byly stanoveny jako součást učebních osnov lékařské fakulty.
Všichni studenti musí mít schopnost efektivně komunikovat s pacienty, rodiny a členy týmu zdravotní péče v naléhavých, potenciálně nepředvídatelné a chaotické situace, protože tyto události se vyskytují v klinickém prostředí, kde se studenti účastní v klinických týmů. Studenti musí mít schopnost reagovat bez pomoci na poplachy a další varovné signály v oblastech péče o pacienty.,
následující technické normy byly formálně přijaty Boston University School of Medicine. Kandidáta na MD stupně musí mít schopnosti a dovednosti v oblasti pozorování, komunikaci, smyslové a motorické koordinace a funkce, intelektuální-koncepční, integrační a kvantitativní schopnosti, a behaviorální a sociální atributy, jak je popsáno níže. Jedná se o porušení profesního chování prozatímně přijatého studenta nebo studenta BUSM, aby vědomě zkreslil schopnosti nebo poskytl nepravdivé informace.,
pozorování
studenti musí být schopni sledovat a plně se účastnit všech aspektů učebních osnov základních věd. Musí také být schopen přesně sledovat pacienta a okolní prostředí, a to jak na dálku a blízko po ruce, a upozorňuje, neverbální, tak i verbální signály.
Komunikace
Studenti musí být schopni účinně komunikovat a citlivě s pacienty a jejich rodiny, stejně jako se všemi členy zdravotnického týmu v řadě různých nastavení., Komunikace zahrnuje mluvení, čtení, psaní a vnímání neverbální komunikace a interpretace zařízení pro monitorování pacientů. Studenti musí efektivně a efektivně komunikovat v ústní i písemné angličtině. Musí být schopni přesně vyvolat, pochopit, interpretovat, přenášet a zaznamenávat informace o všech vlastnostech fyzického a emočního stavu pacienta., Musí mít dovednosti čtení na úrovni dostatečné k dosažení, včas, všechny administrativní požadavky, jakož i pro splnění očekávání výkonnosti fakulty ve všech oblastech kurikula. Jako členové zdravotnického týmu, studenti musí být schopen poskytnout slyšitelné a srozumitelné verbální informace v naléhavých a semi-naléhavých situacích, a okamžitě reagovat a vhodně verbální komunikace, a to i v nepředvídatelné a chaotické klinické nastavení.,
Senzorické a Motorické Koordinace a Funkce
Studenti musí mít motor a smyslové schopnosti provádět činnosti potřebné pro dokončení foundational věda osnov, stejně jako pro poskytování rutinních a akutní péči o pacienta. Takové akce vyžadují koordinaci hrubých a jemných pohybů, rovnováhu, sílu a vytrvalost a funkční využití smyslů. Studenti mohou být vyzváni k provádění takových akcí rychle a za náročných okolností.,
Intelektuální-Koncepční, Integrační a Kvantitativní Schopnosti
Studenti musí být schopni změřit, vypočítat, důvod, analyzovat a syntetizovat. Je také důležité, že student má schopnost absorbovat a zpracovávat nové informace od pacientů, vrstevníci, učitelé, orgány dohledu, a z odborné literatury, na podporu kritického myšlení, klinické uvažování a řešení problémů.,
Behaviorální a Sociální Atributy
Studenti musí mít schopnost rozvíjet empatický, respektující a efektivní vztahy s vrstevníky, pacientů a všech členů zdravotnického týmu. Musí být schopni používat své intelektuální schopnosti uplatňovat zdravý úsudek a dokončit všechny akademické a klinické povinnosti včas a profesionálním způsobem, a to i za stresových podmínek. Musí být schopni prokázat odolnost a přizpůsobit se měnícímu se prostředí a učit se tváří v tvář nejistotám, které jsou vlastní lékařské praxi., Soucit, integrita, vysoké etické standardy, kulturní citlivost, stejně jako silné interpersonální dovednosti a motivace jsou životně důležité pro úspěšné dokončení programu MD. Studenti musí být schopni identifikovat své vlastní potřeby podpory a péče a aktivně přistupovat k dostupným zdrojům.
Květen 2018